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¿ÁRBOL GENEALÓGICO O SOCIOGENOGRAMA?

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En algún momento seguro que todos hemos hecho el árbol genealógico de nuestra familia. Aparecen nuestros hermanos, nuestros padres, tíos, primos, abuelos, y de ahí en adelante ya tenemos que preguntar porque posiblemente no sepamos mucha información. Información, un árbol genealógico nos da información. Nos dice los nombres, edades, el orden en el que nacieron, si es mi abuelo o el abuelo de mis primos etc. Pero lo que no nos suele contar el árbol genealógico es la historia emocional, social, profesional, las conductas o pautas que hay en nuestra familia. No nos cuenta más allá de quien nació antes que quien. Para ello existe el sociogenograma, que básicamente es una herramienta que representa gráficamente la información (emocional, social etc.) de una familia, y es por medio de símbolos que podemos recoger, registrar, relacionar esta información y su evolución. Para que nos hagamos una idea más sencilla, es como el historial medico de un paciente. El medico nos pregunta si tenemos an...
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TERTULIA DIALÓGICA VS DEBATE

Debatir, todos sabemos debatir. Unos lo hacen mejor que otros, eso es cierto, pero todos sabemos dar nuestra opinión sobre algún tema y hablar sobre ese tema. En un debate al ser un diálogo en el que muestras tu opinión, el respeto es fundamental y saber dejar hablar al otro y esperar a poder hablar tu también lo es. Llevado al ámbito educativo puede ser interesante que los alumnos debatan sobre un tema, al final dan su opinión y ejercitan la mente para razonar y pensar. Pero posiblemente la clase se vuelva un poco caótica porque todos quieran participar de ello y no sepan respetar los turnos. Existe otro tipo de dialogo que para los alumnos puede ser muy enriquecedor, son las tertulias dialógicas. Tienen origen en una biblioteca y su fin es hablar sobre un libro. Pero no sobre cómo está estructurado, si las descripciones son de una manera o de otra, o si el vocabulario es rico o pobre. Es hablar de cómo te sientes al leer el libro. Que te hace sentir. Es emplear la razón y el conoci...
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“LA CLASE DE AL LADO” Y ANÉCDOTA PERSONAL

Los adultos tenemos una visión genérica de cómo están los adolescentes y muchas veces hablamos y juzgamos sin saber qué es lo que está pasando.  Tenemos que entender que los adolescentes, son adolescentes y que ya “sufren” por eso. Sufren muchos cambios y tienen una presión en la sociedad muy grande puesto que están desarrollando una identidad y una personalidad con la que se le va a caracterizar y que no a todo el mundo le gusta. Es en este momento de su vida cuando ellos no son capaces de razonar en que el respeto está por encima de cualquier diferencia, que van a valorar a los que tienen a su alrededor por su capacidad de ligar con las chicas o si tienes más músculo que el que tienen al lado.  Por otro lado, al estar tan pendiente del que dirán, pocos se conocen realmente a sí mismos como son, que les gusta, cuáles son sus virtudes, cuáles son sus defectos, que se les da bien hacer y ni respetan ni se dejan respetar. En ese momento de la vida tienes que aparentar ser algo q...
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